中学国語のコンピテンシ－～ピザも切り分けて

☆世界のあらゆる地域でグロ－バルな知識基盤社会が進行するなか、OECD(経済協力開発機構)は｢読解｣｢数学｣｢科学｣教育の精力的な研究･調査を行うだけでなく、先進国における教育･入試に改革を促し、各国における中学卒業時の生徒の学力を測定するPISA(ピザ＝国際的な学習到達度調査)を通じて、大きな影響力を行使しております。今回のセミナ－では、このピザ問題を皆様と切り分けて食し味わい、今後のあるべき国語教育について考えることができればと思います。

★学習指導要領で重視されるようになったコンピテンシ－(資質･能力)教育とピザ問題における日本の生徒の正答率との関連、ピザ読解問題における３つの学力と共通テストとの関連についても考えることで、主体的な思考力を育てるための国語教育とは何かを探究したいと思います。