ひとりでもできるアクティブ･ラーニング－現代文の実践的指導－

駿台｢アクティブ･ラ－ニング(ＡＬ)｣授業で扱った入試問題を用いて、ＡＬ授業の実践例、ゴ－ルから考えるワ－ク内容と評価、失敗事例とその要因・改善策等を提示します。生徒への促し(ファシリテ－ション)をまとめた｢ＡＬ声かけ想定集｣を配布します。ポイントは授業への貢献度です。｢主体的･対話的で深い学び｣として授業への導入が広まるなか、ＡＬ授業の第一歩を踏み出す方も、理解をより深める授業へと改良をめざす方も、ぜひご受講ください。講義の一部で、先生方に共通テストの試行調査問題を用いて、｢ひとりでもできるＡＬ｣を体験していただきます。ＡＬ授業の問題点･解決策や可能性を、先生方と共に考え共有していきたいと思います。