「高校数学」の効果的指導（複素数平面）－自信を持って授業ができるために－

本セミナ－は、比較的指導歴が浅い先生方や、効果的な指導法を模索している先生方の受講を歓迎します。生徒が深く理解し納得してくれるためには、「なぜそのようにするのか」という理由を「わかりやすく」説明することが大切になります。そのことがやりにくい単元や内容について教授法をお伝えします。
今回は、要望の多かった複素数平面の指導法を扱います。具体的には、単元の導入･方程式の問題･実数条件･軌跡･反転･zのまま考える問題などを扱います。なぜそうするのかという理由も考えながら進めます。これで、例え最難関大志望者がクラスに居ても、自信を持って授業ができると思います。