「高校数学」の効果的指導（確率）－自信を持って授業ができるために－

本セミナ－は、比較的指導歴が浅い先生方や、効果的な指導法を模索している先生方の受講を歓迎します。生徒が深く理解し納得してくれるためには、「なぜそのようにするのか」という理由を「わかりやすく」説明することが大切になります。そのことがやりにくい単元や内容について教授法をお伝えします。
今回は、確率の指導法を扱います。重要な「基本的考え方」から始まり、余事象の活用、nの入った確率（漸化式も含む）と、非常に盛りだくさんです。2017年の冬期と2018年の春期に行った講義から1/3ずつ、残り1/3は新規に扱う問題にして再編しました。
ご存じの通り、教えるのが一番難しい分野かもしれません。如何に明快に斬るかを一緒に味わえたら幸いです。