化学教え方シリ－ズ －有機化学③芳香族（各論）反応のまとめ、構造決定－

教える側が、有機反応を暗記ではなく高校生に説明できる方法を持った上で、生徒の状況に合わせて工夫して教えるのと、説明する方法を持たないまま暗記を強要するのとでは教育効果は全然違います。生徒を納得させることなしに、彼らの学力を伸ばすことは不可能だからです。本シリ－ズでは、有機化学教育を｢なぜだろう、なぜかしら｣に応える本来の自然科学教育に沿ったものにしようという具体的な提案です。第３回の今回は、芳香族の各論をＣ系列、Ｏ系列、Ｎ系列に分けて扱います。後半は有機反応のまとめと有機物の構造決定問題の解法のキ－ポイントに迫ってみたいと思っています。