5英語・数学・物理・化学・生物・日本語表現などの講義を貴学にて開講いたします。※地域と時期により開催できない場合もあります。■柔軟性をもった授業プラン入学前の短期集中実施型、半期・通年実施型など、貴学のご要望に応じた授業プランを提案させていただきます。中学・高校での学習内容の再確認講座から専門基礎科目との接続授業などに対応いたします。を持ってもらう・ 課題内容に関しての質疑応答■オリジナル教材を使用綿密な打ち合わせの上、受講生の学習状況や習熟度にあわせた教材を編集・提供させていただきます。■駿台予備学校の講師が授業を担当予備学校での指導経験豊富な講師が授業を担当いたします。■プレースメント・アチーブメントテストの実施ご要望に応じて上記テストを実施いたします。また、受講生へのアンケート調査も実施いたします。を読み解く力の養成・レポート作成に際しての表現力を実践的に訓練・ 講義を理解する力の養成日常のレポート提出や実習報告などに必要な大学生にふさわしい「日本語文章力」を向上させる講座です。正しく文章を読むための「文章処理」から「論述力」へと「読む⇒書く」ヘステップアップしていきます。学部学科教育で必要とされる「基礎科目」の講座などを実施します。高等学校で未履修であったり、専門教育に進むにあたって必要な知識の整理を促すことができます。Custom-MadeLecture さまざまな学力・履修状況で入学してくる学生をフォローする業務は非常に煩雑かつ膨大です。また「入学前」、「前期開講後」、「年間を通じて」フォローを必要としている学生は学習面、生活面にかかわらず非常に多くなっています。大学にとって、これら「多種多様」な入学生向けに「基礎学力向上のための講義」を展開することは、非常に労力のかかる業務になっているものと思われます。 駿台教育研究所では、年間を通じて「基礎学力向上講座」を展開しております。貴学で最適と判断される時期に、駿台予備学校での指導経験・実績を誇る最適な講師が授業にあたります。 主な基礎学力向上講座としまして、次の講座を用意しております。日本語文章力向上講座基礎科目学力向上講座単位認定講座（例）B 文学部対象◇実施規模等・講義対象者：文学部1年生対象（約500名）・期間：4月中旬〜7 月下旬・授業時間および週数： 90分授業、15週・クラス：学カレベルに応じた習熟度別クラス・テキスト：専用テキストを作成◇目的・ 大学生として基本的に求められるテキスト・専門書等対 象新入学生、在学生大学オリジナル講座の特長■開講科目基礎学力養成講座（例）A 工学部対象◇実施規模等・講義対象者：入学準備講座受講の総合型選抜合格者（約250名）・実施科目：数学・期間：1月および3月の2回実施・授業時間；50分授業 ×3コマ・テキスト：スクーリング専用テキストを作成◇目的・入学前課題への動機付け・ 入学前課題の理解力を確認する・ 早期に大学で授業を行うことにより、大学への親しみ時 期入学時、通常講義時（前期、後期、通年）、集中授業時（夏期など）大学オリジナル講座実績十分の駿台講師が授業を担当
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